V rámci spojených hodin anglického a německého jazyka se žáci vydali ven, kde pracovali na projektovém úkolu. Pomocí plyšáků vytvářeli různé situace a scénky, fotografovali je a následně popisovali v anglickém i německém jazyce.
Spojení výuky jazyků s pohybem venku a tvořivou činností se ukázalo jako skvělý způsob, jak si učivo procvičit zábavnou formou.